Curso Alemán Intermedio

	Tipo de Curso:	Curso

	Temática:	Idiomas Hosteleria Turismo

	Modalidad:	online

	Precio:	250 €

	Forma de Pago y financiacion:	transferencia bancaria

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Duración: Consultar	Plazas:	Consultar

Horario: No disponible


		Nº Horas: 80

		Titulación: Diploma Acreditativo de Alemán Nivel Medio

		Objetivos:
		1. OBJETIVO GENERAL • Desarrollar competencias teóricas y habilidades prácticas que permitan al alumno identificar y utilizar frases y expresiones de uso frecuente, relacionadas con áreas de experiencia propias y/o cotidianas, en las que podrá expresarse mediante intercambios comunicativos sencillos y directos, así como realizar descripciones simples de cuestiones referidas a sus necesidades inmediatas. 2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS • Adquirir habilidades prácticas que permitan al alumno realizar intercambios comunicativos sencillos referentes al desayuno. • Conocer y desarrollar conversaciones básicas que permitan y posibiliten que el alumno pueda reservar un restaurante y desenvolverse en el contexto de una comida. • Obtener conocimientos básicos acerca de los diferentes tipos de postres y vinos y mantener diálogos básicos acerca de los mismos. • Desarrollar competencias y habilidades básicas que permitan al usuario alquilar una vivienda fijando fechas y analizando las descripciones de la misma. • Adquirir nociones y expresiones básicas para desenvolverse en el contexto del alquiler de la vivienda. • Alcanzar el conocimiento básico necesario acerca de los días de la semana, los meses y las estaciones del año de forma que se puedan mantener pequeños diálogos acerca de los mismos, así como del clima y la previsión meteorológica. • Adquirir las habilidades prácticas para poder expresar las aficiones y preferencias referidas al tiempo libre. • Desarrollar estrategias que permitan al usuario utilizar las expresiones y el vocabulario requerido para todo el proceso de organización de una cena. • Conocer el vocabulario y expresiones básicas que posibiliten que el usuario pueda identificar y emplear de forma correcta el vocabulario y expresiones empleadas para poner y quitar la mesa, así como explicar la ubicación de determinados elementos. • Conocer y utilizar expresiones relacionadas con los instrumentos, la música y los conciertos

		Metodología:
		consultar

		Programa:
		3. CONTENIDO UNIDAD DIDÁCTICA 1: El Desayuno (Contenidos Teóricos) -Introducción -Los alimentos del desayuno -Preguntas propias de los alimentos del desayuno -Petición del Desayuno -Reclamaciones -Conclusiones (Contenidos Prácticos) -Emplazar al alumno en contextos que le permitan expresarse, mediante intercambios comunicativos sencillos, referidos al desayuno. UNIDAD DIDÁCTICA 2: La Comida (Contenidos Teóricos) -Introducción -Reserva de un Restaurante -Los platos -Petición de comida -Diálogo sobre gustos y preferencias -Conclusiones (Contenidos Prácticos) -Desarrollar estrategias que permitan al usuario comunicarse de forma efectiva en el contexto de la comida. UNIDAD DIDÁCTICA 3: El Postre y la Bebida (Contenidos Teóricos) -Introducción -Los diferentes tipos de postres -Los diferentes tipos de vino -Diálogo acerca de postres y/o vinos -Petición de la cuenta -Conclusiones (Contenidos Prácticos) -Situar al alumno en contextos prácticos que le permitan utilizar vocabulario y expresiones básicas adquiridas a lo largo de la Unidad Didáctica. UNIDAD DIDÁCTICA 4: El alquiler (Contenidos Teóricos) -Introducción -Alquiler de una vivienda -Determinación de fechas -Descripción de una vivienda -Conclusiones (Contenidos Prácticos) -Situar al alumno en contextos prácticos que le permitan desenvolverse en el alquiler de una vivienda empleando el vocabulario y las expresiones aprendidas en el desarrollo de la Unidad Didáctica. UNIDAD DIDÁCTICA 5: La vivienda alquilada (Contenidos Teóricos) -Introducción -Descripción crítica de la vivienda -Descripción de los elementos que no funcionan -Descripción detallada de los muebles, utensilios, ropa de casa... -Órdenes básicas -Conclusiones (Contenidos Prácticos) -Emplazar al alumno en contextos donde pueda expresar juicios críticos acerca de una vivienda, así como órdenes básicas. UNIDAD DIDÁCTICA 6: El tiempo (Contenidos Teóricos) - Introducción - Los días de la semana -Los meses -Las estaciones del año -Diálogo acerca de la situación meteorológica -Diálogo acerca de previsión meteorológica -Conclusiones (Contenidos Prácticos) -Emplazar al alumno en contextos que le permitan expresarse, mediante intercambios comunicativos sencillos, acerca de los días de la semana, los meses y las estaciones del año, así como los referidos a la situación meteorológica y la previsión de la misma. UNIDAD DIDÁCTICA 7: Ocio y Tiempo libre (Contenidos Teóricos) -Introducción -Expresar preferencias en cuanto al tiempo libre -Comunicar las aficiones -Hacer una crítica sobre una película -Conclusiones (Contenidos Prácticos) -Alcanzar el conocimiento básico necesario para expresar de forma coherente sus aficiones y preferencias en cuanto al tiempo libre. UNIDAD DIDÁCTICA 8: Organizar una cena (Contenidos Teóricos) -Introducción. -Formular una invitación telefónica -Expresar un deseo -Hablar de alimentos, platos y utensilios de cocina -Pedir ayuda a alguien -Conclusiones (Contenidos Prácticos) -Situar al alumno en contextos prácticos que le permitan utilizar el vocabulario y las expresiones básicas adquiridas a lo largo de la Unidad Didáctica. UNIDAD DIDÁCTICA 9: Poner la mesa (Contenidos Teóricos) -Introducción. -Los términos que se emplean para poner y quitar la mesa -Explicar dónde se encuentra cada cosa -Conclusiones (Contenidos Prácticos) -Propiciar situaciones donde el alumno pueda poner en práctica el vocabulario y los intercambios comunicativos desarrollados durante la Unidad Didáctica. UNIDAD DIDÁCTICA 10: Ir a un concierto (Contenidos Teóricos) -Introducción. -Aceptar una invitación -Hablar de música -Hablar de Instrumentos y de Conciertos -Conclusiones (Contenidos Prácticos) -Situar al alumno en contextos prácticos que le permitan utilizar el vocabulario y las expresiones básicas adquiridas a lo largo de la Unidad Didáctica. Hablar de música y de conciertos.

		Requisitos de acceso:
		consultar

		Observaciones:
		consultar

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