En este curso favorecemos la comprensión global del sistema, promoviendo el aprendizaje de sus conceptos fundamentales, su potencial, sus limitaciones y los recursos más apropiados para la representación de arquitectura y diseño, evitando vicios muy comunes en el usuario autodidacta.
Metodología:
consultar
Programa:
DURACIÓN:
12 clases, se envía una por semana a menos que el alumno prefiera cursar de modo más intensivo.
METODOLOGÍA:
Las clases consisten en un e-mail con los contenidos teóricos (textos e imágenes) de cada punto del programa y archivos preparados para las prácticas correspondientes.
ASISTENCIA PERSONALIZADA:
Cada alumno se contacta personalmente con el profesor vía e-mail para realizar todas las consultas que necesite, aún luego de haber terminado el curso y obtenido el certificado.
El alumno realiza todas las consultas vía e-mail necesarias sin ningún límite respecto de su cantidad.
El docente corrige y responde de inmediato cada envío mediante textos y gráficos según las características de cada comentario y/o propuesta.
TEMARIO:
Lección 1:
Introducción. Menú. Menú options. Coordenadas. Configuración de pantalla. Explicación del uso de comandos. Line. Erase. Modos ortogonal y Polar.
Lección 2:
Osnap, explicación de su uso. Otrack, Arc, Circle, Zoom.
Lección 3:
Comandos de Modificación. (primera parte)
Lección 12:
Block con atributos. Referencias externas.
Requisitos de acceso:
No requiere conocimientos previos en el uso del programa y es recomendado también para aquellos que lo han usado en forma autodidacta.
Observaciones:
Desde hace 14 años en Eah Capacitación nos dedicamos a la formación en Autocad para estudiantes, profesionales y delineantes de arquitectura, ingeniería, construcciones y diseño interior.
La experiencia y el conocimiento de las dificultades que encuentran los alumnos en el aprendizaje fueron determinantes en el diseño de nuestra metodología de enseñanza a distancia. Basada en el contacto muy personal y en la práctica permanente de lo aprendido, nos da excelentes resultados tanto en la formación de jóvenes como como en la de quienes, siendo mayores, comienzan a usar herramientas digitales.
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