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Nº Horas:
62 |
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Titulación:
Curso: Educación Infantil |
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Bolsa de Trabajo: consultar |
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Objetivos: |
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• Reconocer la etapa de la educación infantil como fundamental en el posterior desarrollo psíquico, físico y social del niño.
• Identificar las características físicas, psicológicas, sociológicas y conductuales del niño de 0 a 6 años.
• Planificar las actividades diarias y la organización de actos puntuales en un centro de Educación Infantil.
• Organizar adecuadamente el espacio físico del centro de Educación Infantil para conseguir un adecuado desarrollo individual y social del niño.
• Disponer de conocimientos básicos para el diagnóstico y tratamiento específico de las dificultades de aprendizaje o desarrollo del niño durante la etapa de 0 a 6 años.
• Facilitar la orientación y ayuda a la familia para la resolución de los problemas que puede presentar el niño en su evolución durante la etapa de 0 a 6 años.
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Metodología: |
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consultar |
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Programa: |
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PROGRAMA GENERAL: 19 lecciones.
1. BASES DE LA EDUCACIÓN INFANTIL.
2. LA PROGRAMACIÓN.
3. ORGANIZACIÓN DEL ESPACIO TIEMPO Y MATERIAL.
4. NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES.
5. DESARROLLO COGNITIVO DE 0-6 AÑOS.
6. DESARROLLO MOTOR Y PSICOMOTRICIDAD.
7. LOS SENTIDOS.
8. LA SALUD I.
9. LA SALUD II.
10. COMUNICACIÓN Y REPRESENTACIÓN, EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA.
11. LECTURA Y LITERATURA INFANTIL.
12. EXPRESIÓN CORPORAL, MUSICAL, PLÁSTICA Y LÓGICO-MATEMÁTICA.
13. EL ÁMBITO SOCIAL Y AFECTIVO EN INFANTIL.
14. LA FAMILIA Y LA ESCUELA.
15. TEORÍA Y EVOLUCIÓN DEL JUEGO.
16. EL JUEGO Y EL JUGUETE.
17. ANIMACIÓN Y DINÁMICA DE GRUPOS.
18. DIMENSIÓN PRÁCTICA DE LA DINÁMICA DE GRUPOS.
19. CONCLUSIONES
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Requisitos de acceso: |
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Ninguno |
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Observaciones: |
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La metodología empleada será sencilla, a través de la lectura de la lección, actividades, debate, realización de ejercicios prácticos,… utilizando como soporte todos aquellos recursos que se presenten de forma virtual (foro, Chat,…)
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