|
|
|
Nº Horas:
100 |
|
|
|
Titulación:
consultar |
|
|
Convocatoria:
Abierta |
|
|
|
Objetivos: |
|
|
-Desarrollar competencias y habilidades que permitan al alumno comprender y utilizar expresiones sencillas y cotidianas en español, presentarse a sí mismo y a otros, pedir y dar información personal básica sobre su domicilio, sus pertenencias y las personas que conoce y relacionarse de forma elemental siempre que su interlocutor hable despacio y con claridad y esté dispuesto a cooperar.
-Saber saludar y despedirse. Presentarse hablando de nacionalidades y profesiones.
-Buscar un lugar y saber orientarse en una ciudad. Hacer preguntas con las que se expresan nociones de proximidad y de lejanía, de situación espacial. Seguir las indicaciones de alguien.
-Situarse en el espacio utilizando el vocabulario adecuado. Conocer los principales nombres de establecimientos de una ciudad. Hacer preguntas y pedir consejo sobre la dirección que hay que tomar.
-Saludarse, presentarse a una persona extranjera. Saber utilizar algunas frases de cortesía. Hablar del lugar de origen y de la situación familiar. Saber decir la edad.
-Describir lo que se hace en la vida diaria o lo que se está haciendo en un momento determinado. Hacer preguntas cortas, afirmativas o negativas. Respaldar o contradecir lo que dice otra persona.
-Describir lo que se está haciendo, se intenta o se debe hacer. Hablar de ciertas actividades intelectuales y del mundo laboral.
.
|
|
|
|
Metodología: |
|
|
consultar |
|
|
|
Programa: |
|
|
1. Presentaciones (Teleformación)
Comunicación y vida intelectual
- Saludos y fórmulas de cortesía
- Comunicación oral
Naturaleza y geografía
- Países, nacionalidades e idiomas
Familia, identidad y vida social
- Familia y entorno
- Identidad
Personalidad y sentimientos
- Sentimientos
El presente de indicativo del verbo ser
El género
Los pronombres sujeto
La formación del plural
2. La casa nueva (Teleformación)
Vivienda
- Muebles
- Partes de la construcción
Tiempo
- Lo antiguo y lo nuevo
Descripción de objetos
- Colores
Juzgar y opinar
- Apreciar
Los adjetivos demostrativos
Las preposiciones de lugar
3. Vida familiar (Teleformación)
Comunicación y vida intelectual
- Saludos y fórmulas de cortesía
Familia, identidad y vida social
- Familia y entorno
- Estado civil
- Edad y periodos de la vida
- Identidad
Naturaleza y geografía
- Países, nacionalidades e idiomas
El presente de indicativo del verbo estar
El presente de indicativo del verbo ser
El presente de indicativo regular
La formación del gerundio
Estar + gerundio
4. Aspecto físico (Teleformación)
Cuerpo humano
- Partes del cuerpo
- Descripción física
- Partes externas
- Cabeza y cara
Ropa
- Tipos de ropa
- Zapatos
Descripción de objetos
- Colores
- Talla
Comunicación y vida intelectual
- Comunicación oral
Los adjetivos posesivos
La apócope
El artículo indeterminado
5. Cifras y letras (Teleformación)
Educación
- Lenguaje, escritura y lectura
Medidas y cantidades
- Cifras y números
- Enteros
El artículo determinado
La negación
El acento tónico
6. Fecha y hora (Teleformación)
Tiempo
- Meses
- Hora
- Periodos
- Semana
- Instrumentos de medida
- Referencias
Comunicación y vida intelectual
- Comunicación oral
La diptongación
El uso de ser
Los pronombres expletivos
La construcción del verbo gustar
Las partículas exclamativas cuánto y cómo
7. Objetos y animales (Teleformación)
Educación
- Accesorios y acciones relacionadas
Animales
- Insectos
- Animales terrestres y anfibios
Espacio
- Definición de la posición
Vivienda
- Muebles
La formación del plural
Las contracciones al y del
Los pronombres posesivos
8. Adjetivos (Teleformación)
Cuerpo humano
- Descripción física
- Fuerza y debilidad
Juzgar y opinar
- Necesidad, capacidad y dificultad
- Calificación
- Valorar negativamente
- Apreciar
Personalidad y sentimientos
- Sentimientos
Familia, identidad y vida social
- Edad y periodos de la vida
La formación del adjetivo calificativo
La oración interrogativa
9. La fiesta (Teleformación)
Familia, identidad y vida social
- Familia y entorno
- Identidad
- Vida social
Comunicación y vida intelectual
- Reflexión, argumentación y explicación
Personalidad y sentimientos
- Carácter
El presente de indicativo del verbo haber
La énclisis
|
|
|
|
Requisitos de acceso: |
|
|
consultar |
|
|
|
Observaciones: |
|
|
consultar |
|
|