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Curso Formación De Formadores

 
Tipo de Curso: Formación Continua Empresas 
Temática: Recursos Humanos
Modalidad: a distancia
Precio: consultar        
Subvencionado Si . Observaciones: Formación subvencionada a Empresas
Centro
GRUPO IOE
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 Duración:  Consultar Plazas: Consultar
 Horario: No disponible
 
 
 Nº Horas: consultar
 Titulación: consultar
 Convocatoria: Abierta
  Objetivos:
    consultar
  Metodología:
    consultar
  Programa:
    consultar
  Requisitos de acceso:
  - Estar dado de alta en la seguridad social en el momento de inicio del curso.

- No pueden acceder al curso trabajadores dados de alta en el Régimen Especial de Autónomos

- No pueden acceder al curso trabajadores de la Administración Pública

- Ser residente en España.

- Bonificable mediante el crédito de formación de su empresa


  Observaciones:
  El aprendizaje se potencia en un ambiente apropiado, con unas técnicas adecuadas y situando al alumno en el centro de un proceso donde interactúa con los demás.

El formador es el responsable de crear este ambiente de aprendizaje, utilizando las técnicas adecuadas, aplicando la metodología más apropiada, asumiendo el liderazgo del grupo, conduciendo el proceso de forma amena y estando orientado a conseguir los resultados de formación esperados.

•Analizar el proceso de enseñanza-aprendizaje.
•Asimilar la importancia de la comunicación en el proceso de enseñanzaaprendizaje.
•Identificar los principios para la transmisión de conocimientos y los principales activadores del aprendizaje: la atención, la memoria y la motivación.
•Analizar las etapas y características por las que pasan los individuos.
•Reconocer las funciones y características del formador.
•Comprender las características de la Educación a Distancia y del Sistema Tutorial.
•Descubrir cuáles son los métodos de enseñanza y sus características; las técnicas de grupos y sus características.
•Reconocer algunos medios didácticos que se utilizan en el proceso de enseñanza aprendizaje.
•Analizar la importancia de la detección de necesidades y los elementos necesarios en una programación didáctica.
•Descubrir el diseño e impartición de una acción formativa y analizar la importancia de la evaluación en las acciones formativas.
 

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