|
|
|
|
|
Curso Gestión Y Dirección De Equipos
|
|
|
|
| |
|
Tipo de Curso:
|
Cursos Gratis para Trabajadores
|
|
|
Temática: |
Administracion/Empresa
|
|
|
Modalidad: |
online
|
|
|
Precio: |
consultar
|
|
|
| |
| |
|
|
| |
|
Duración:
Consultar |
|
Plazas: |
Consultar |
|
|
Horario:
No disponible |
|
|
| |
|
|
Nº Horas:
79 |
|
|
|
Titulación:
consultar |
|
|
Convocatoria:
Abierta |
|
| |
|
Se necesita:
Cabecera de la nómina, Nif/Nie, Seguridad social
|
|
| |
|
Salida Laboral: |
| |
|
Esta acción formativa está orientada fundamentalmente a los trabajadores del área de Dirección, así como a los mandos intermedios, pero se hará extensible al resto de trabajadores que deseen mejorar sus competencias independientemente de su grado de formación.
|
|
| |
|
Objetivos: |
| |
|
- Desarrollar pautas que faciliten una rápida y correcta planificación, organización y control de las tareas en situaciones que exijan un alto rendimiento asi como aprender a planificar, gestionar y desarrollar su tiempo de forma sencilla, administrándolo de forma adecuada y según sus obligaciones e identificar las aptitudes necesarias para ser un buen líder, analizar las situaciones en las que resulta conveniente actuar como tal y aprender las que funcionan en los líderes eficaces.
-Diferenciar entre una correcta planificación y la ausencia de planificación en el día a día
-Realizar una manera correcta de planificar y de organizar según la situación
-Identificar las situaciones en las que es indispensable planificar para conseguir los objetivos deseados
-Incluir de forma automática la planificación en su vida
-Practicar las estrategias de planificación incluyendo el control de los resultados deseados
-Valorar el tiempo del que se dispone
-Identificar las causas que provocan una pérdida del tiempo
-Reconocer la importancia de una mala gestión del tiempo
-Aprender a planificar las tareas con el tiempo disponible
-Modificar aspectos personales que provocan la pérdida de tiempo
-Incorporar la organización en el trabajo diario
-Investigar y profundizar en su capacidad de liderazgo
-Reconocer la importancia de desarrollar esta competencia y ser un buen líder
-Identificar las distintas motivaciones de los comportamientos de los humanos
-Diferenciar entre un buen líder y un líder inadecuado
-Analizar los factores organizacionales que el líder ha de gestionar
-Desarrollar habilidades que faciliten y mejoren su capacidad de liderazgo
-Analizar en qué consiste y qué implica un puesto de mando
-Reflexionar acerca de las dificultades que afectan a esta labor
-Identificar los momentos clave de todo puesto de mando y sus problemáticas
-Conocer los errores comunes y anticipar las respuestas
-Tener en cuenta los factores externos que afectan a la función directiva
-Gestionar eficazmente los conflictos entre personas
-Aplicar las estrategias explicadas, a modo de guía de actuación
Los objetivos enumerados son observables, cuantificables y medibles a través de los mecanismos de seguimiento, evaluación y control propuestos para esta acción formativa.
|
|
| |
|
Metodología: |
| |
|
consultar |
|
| |
|
Programa: |
| |
|
1. ¿Qué es la planificación y la organización en el trabajo? (Teleformación)
Tema 1. ¿A qué nos referimos con planificación?
Tema 2. ¿Qué no es planificación?
Tema 3. ¿A qué nos referimos con organización?
Tema 4. Relación entre la planificación y la organización: herramientas eficaces para alcanzar nuestros propósitos.
2. La función y clasificación de la planificación. (Teleformación)
Tema 1. La función de la planificación.
Tema 2. Clasificación de la planificación.
3. ¿Por dónde comenzar a planificar? (Teleformación)
Tema 1. Pasos de la planificación.
Tema 2. Fijar propósitos y objetivos para planificar.
Tema 3. Obstáculos psicológicos que interfieren en la planificación.
4. ¿Cómo realizar la planificación? (Teleformación)
Tema 1. Establecer prioridades para planificar.
Tema 2. Asignación del tiempo.
Tema 3. Análisis de los recursos.
Tema 4. Seguimiento y evaluación de la planificación.
5. Organizando para planificar. (Teleformación)
Tema 1. Estilos de organización.
Tema 2. Organizar una semana de trabajo.
Tema 3. Organizar una agenda de trabajo.
Tema 4. Consejos prácticos para organizarnos día a día.
6. ¿Por qué es importante el tiempo? (Teleformación)
Tema 1. El tiempo es relativo.
Tema 2. Características del tiempo.
Tema 3. Características de los profesionales que utilizan eficientemente su tiempo.
7. Consecuencias de una gestión inadecuada del tiempo. (Teleformación)
Tema 1. Consecuencias negativas.
Tema 2. ¿Qué me sucede cuando no controlo mi tiempo?
Tema 3. ¿Por qué no gestionamos nuestro tiempo adecuadamente?
8. ¿Cómo mejorar en la gestión de mi tiempo? (Teleformación)
Tema 1. Clarificar y definir objetivos y tareas.
Tema 2. Establecer prioridades.
Tema 3. Registrar el tiempo.
Tema 4. Otros consejos prácticos.
9. El papel de la planificación en la gestión del tiempo. (Teleformación)
Tema 1. Concepto de planificación.
Tema 2. 10 claves fundamentales para administrar su tiempo y planificar mejor su trabajo.
Tema 3. Cuando el problema no es la gestión del tiempo sino la organización.
10. La gestión del tiempo, un beneficio para mi y para mi equipo. (Teleformación)
Tema 1. Interrupciones, ladrones de tiempo.
Tema 2. ¿Cómo evitar desorganizar a los demás?
Tema 3. Tiempo y reuniones.
11. Ser líder: la competencia. (Teleformación)
Tema 1. ¿Qué son las competencias?
Tema 2. La competencia de liderazgo.
12. La motivación del comportamiento. (Teleformación)
Tema 1. Los patrones del comportamiento.
Tema 2. Los motivos sociales.
13. El clima organizativo. (Teleformación)
Tema 1. Concepto de clima organizativo.
Tema 2. Las áreas del clima organizativo.
Tema 3. El clima organizativo y los diferentes líderes.
Tema 4. Consejos útiles para los mandos.
14. Los estilos de liderazgo (Teleformación)
Tema 1. Concepto de estilo de liderazgo.
Tema 2. Los diferentes estilos de liderazgo.
Tema 3. Ventajas y desventajas de los diferentes estilos de liderazgo.
Tema 4. Sugerencias para liderar.
15. ¿En qué consiste la labor de dirigir? (Teleformación)
Tema 1. ¿Por qué es tan difícil dirigir al principio?
Tema 2. Desarrollar la competencia y las habilidades directivas.
Tema 3. Etapas del proceso de adaptación a la labor directiva.
16. Saber reaccionar ante situaciones especiales. (Teleformación)
Tema 1. Situaciones especiales en la labor directiva.
Tema 2. Resistencias ante el cambio.
Tema 3. Planificar y organizar el trabajo.
Tema 4. Errores en la planificación.
17. La importancia de las relaciones interpersonales (Teleformación)
Tema 1. ¿Por qué son importantes las relaciones con las personas de mi equipo?
Tema 2. Personalidades difíciles.
Tema 3. Cuando no están de acuerdo con mi evaluación.
Tema 4. ¿Qué hacer con una conducta desmotivada?
Tema 5. Personas con un bajo rendimiento.
18. Encontrar soluciones para mejorar su labor de mando. (Teleformación)
Tema 1. La conducta impuntual.
Tema 2. Situaciones de inadaptabilidad.
Tema 3. Aprende, pero lentamente...
Tema 4. Dificultades de integración en el equipo.
Tema 5. La dificultad de saber trabajar en equipo.
|
|
| |
|
Requisitos de acceso: |
| |
|
Requisitos obligatorios:
- Estar dado de alta en la seguridad social o como autónomo en el momento de inicio del curso.
- Ser residente en España.
- No pertenecer a Administración Pública.
- Pertenecer al sector de Consultorías y empresas de Estudio de Mercado.
Para hacer efectiva la matrícula para este curso, es imprescindible:
- Rellene el formulario de Matrícula Paso 1 y 2 que verá pinchando en el botón:"Preinscripción en el curso".
- Enviar la cabecera de nómina o cupón de autónomo más actual junto con fotocopia de DNI y Tarjeta de la Seguridad Social por ambas caras. |
|
| |
|
Observaciones: |
| |
|
consultar |
|
|
 |
|
 |
|
|
|
| |
|
Importante: Todos los formularios de este sitio web recogen datos con los siguientes fines: Finalidades: Responder a sus solicitudes y remitirle información comercial de nuestros productos y servicios por distintos medios de comunicación. Legitimación: Consentimiento del interesado. Destinatarios: En el caso de convertirse en alumnos a entidades financieras, organismos públicos/privados relacionados con la formación y otras entidades necesarias para la ejecución del servicio. Derechos: Puede retirar su consentimiento en cualquier momento, así como acceder, rectificar, suprimir sus datos y demás derechos solicitando la baja del servicio conforme a lo establecido en la Política de Privacidad de Datos
|
| © Copyright 2011 Todomaster.com |
|
|
Acceso Centros
Publica tus cursos
Acceso a Usuarios
Cursos en tu email