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Curso Ingles Basico Nivel Oficial (mcerl A1) (madrid) (100% Gratuito)
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Tipo de Curso:
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Cursos Gratis para Trabajadores
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Temática: |
Idiomas
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Modalidad: |
online
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Precio: |
consultar
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Duración:
Consultar |
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Plazas: |
Consultar |
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Horario:
No disponible |
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Nº Horas:
100 |
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Titulación:
consultar |
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Convocatoria:
Abierta |
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Trabajadores, desempleados y empresas de:
Madrid |
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Objetivos: |
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- Comprender y utilizar expresiones cotidianas de uso muy frecuente así como frases sencillas destinadas a satisfacer necesidades de tipo inmediato.
- Presentarse a uno mismo y a otros.
- Pedir y dar información personal básica sobre su domicilio, sus pertenencias y las personas que conoce.
- Relacionarse de forma elemental siempre que su interlocutor hable despacio y con claridad y esté dispuesto a cooperar.
- Fomentar la cultura empresarial, motivar y dinamizar a colectivos interesados en el autoempleo y creación de empresas.
- Desarrollar una mentalidad emprendedora que contribuya a la mejora del nivel y calidad de vida personal y social. |
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Metodología: |
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Teleformacion |
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Programa: |
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CONTENIDOS DE LA ACCIÓN FORMATIVA Unidad didáctica 1: Saludos.
1.1. Saludar y presentarse.
1.2. Familia, identidad y vida social.
1.3. Artículos definidos e indefinidos.
1.4. El verbo “to be”.
1.5. El verbo “to have (tener)”.
Unidad didáctica 2: La familia.
2.1. Familia, identidad y vida social.
2.2. El cuerpo humano.
2.3. El plural.
2.4. Contracción de “to be”.
2.5. Nacionalidades: mayúsculas.
Unidad didáctica 3: Un viaje en autobús.
3.1. Términos relacionados con el transporte.
3.2. Espacio.
3.3. Finanzas y seguros.
3.4. Tiempo.
3.5. Presente simple y presente continuo.
3.6. Would like: expresar un deseo.
Unidad didáctica 4: Alojamiento.
4.1. Edificios y alojamiento.
4.2. Comidas y bebidas.
4.3. Vacaciones y viajes.
4.4. Espacio.
4.5. Preposiciones de lugar.
4.6. There is - There are.
4.7. Preguntas sin palabras interrogativas.
Unidad didáctica 5: Un paseo por la ciudad.
5.1. Espacio.
5.2. Ciudades y pueblos.
5.3. Vacaciones y viajes.
5.4. Juegos, distracciones y espectáculos.
5.5. Demostrativos.
5.6. Interrogativos.
5.7. How much - How many.
Unidad didáctica 6: Presentarse.
6.1. Familia, identidad y vida social.
6.2. Naturaleza y geografía.
6.3. Nacionalidades: mayúsculas.
6.4. Interrogativos.
6.5. Pronombres sujeto.
Unidad didáctica 7: Descripciones.
7.1. El cuerpo humano.
7.2. Moda.
7.3. Comunicación y vida intelectual.
7.4. Familia, identidad y vida social.
7.5. El presente simple.
7.6. El verbo “to be”.
7.7. La posición del adjetivo.
Unidad didáctica 8: Cifras y letras.
8.1. Educación.
8.2. Medidas y cantidades.
8.3. Espacio.
8.4. Can: capacidad y posibilidad.
8.5. Can: percepción y conocimiento.
8.6. Artículos definidos e indefinidos.
8.7. Pronombres sujeto.
Unidad didáctica 9: Fecha y hora.
9.1. Tiempo.
9.2. La hora - la hora en punto.
9.3. Which – What.
9.4. Adjetivos posesivos.
Unidad didáctica 10: Objetos y animales.
10.1. Animales.
10.2. Educación.
10.3. Edificios y alojamiento.
10.4. Espacio.
10.5. “One” como sustituto de un nombre.
10.6. Home – House.
Unidad didáctica 11: Adjetivos.
11.1. Describirse a uno mismo y describir objetos en detalle.
11.2. Personalidad y sentimientos.
11.3. El cuerpo humano.
11.4. Espacio.
11.5. Animales.
11.6. El tiempo meteorológico.
11.7. Exclamaciones con “what a”.
11.8. El plural.
Unidad didáctica 12: En una fiesta.
12.1. Comunicación y vida intelectual.
12.2. Familia, identidad y vida social.
12.3. Vacaciones y viajes.
12.4. El posesivo.
12.5. Demostrativos.
Unidad didáctica 13: Llegar a Inglaterra.
13.1. Comunicación y vida intelectual.
13.2. Personalidad y sentimientos.
13.3 Naturaleza y geografía.
13.4. Ciudades y pueblos.
13.5. Familia, identidad y vida social.
13.6. Decir la edad.
13.7. El futuro.
Unidad didáctica 14: Las calles de Londres.
14.1. Espacio.
14.2. Vacaciones y viajes.
14.3. Ciudades y pueblos.
14.4. Piece of.
Unidad didáctica 15: Orientarse.
15.1. Edificios y alojamiento.
15.2. Espacio.
15.3. Términos relacionados con el transporte.
15.4. Viajar por carretera.
15.5. Adverbios de tiempo.
Unidad didáctica 16: Actividades cotidianas.
16.1. Comidas y bebidas.
16.2. El cuerpo humano.
16.3. Educación.
16.4. Uso de “both.
16.5. To write.
Unidad didáctica 17: En la oficina.
17.1. El mundo del trabajo.
17.2. Comunicación y vida intelectual.
17.3. Educación.
17.4. Personalidad y sentimientos.
17.5. It-s time to - It-s time for.
17.6. El presente continúo.
17.7. Expresiones seguidas del gerundio.
17.8. At last - At least.
Unidad didáctica 18: Desayunos.
18.1. Comidas y bebidas.
18.2. La hora.
18.3. Comunicación y vida intelectual.
18.4. La posición de “enough”.
18.5. Would like: expresar un deseo.
18.6. Presente simple y presente continuo.
18.7. Adjetivos terminados en –ing.
Unidad didáctica 19: Módulo de Emprendimiento. |
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Requisitos de acceso: |
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- Estar dado de alta en la Seguridad Social o como autónomo en el momento de inicio del curso.
- Ser residente en España.
- No pueden acceder a los cursos trabajadores de la Administración Pública.
- Trabajadores de Madrid
- Pertenecer al convenio de Tintorerías-Lavanderías
Para hacer efectiva la matrícula para este curso, es imprescindible:
- Rellenar el formulario de Matrícula Paso 1 y 2 que verá pinchando en el botón: "Inscripción en el curso".
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Observaciones: |
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Curso 100% gratuito, independiente de los créditos de formación de los que dispone la empresa. |
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Importante: Todos los formularios de este sitio web recogen datos con los siguientes fines: Finalidades: Responder a sus solicitudes y remitirle información comercial de nuestros productos y servicios por distintos medios de comunicación. Legitimación: Consentimiento del interesado. Destinatarios: En el caso de convertirse en alumnos a entidades financieras, organismos públicos/privados relacionados con la formación y otras entidades necesarias para la ejecución del servicio. Derechos: Puede retirar su consentimiento en cualquier momento, así como acceder, rectificar, suprimir sus datos y demás derechos solicitando la baja del servicio conforme a lo establecido en la Política de Privacidad de Datos
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