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Nº Horas:
164 |
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Titulación:
consultar |
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Convocatoria:
Abierta |
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Se necesita:
Cabecera de la nómina, Nif/Nie, Seguridad social
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Objetivos: |
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Proporcionar informaciones concretas acerca de temas específicos (consultas médicas, entrevistas..).
-Adquirir competencias y habilidades para poder explicar el motivo de un problema; ser capaz de resumir y dar su opinión sobre un texto y discursos reales y elaborados y contestar preguntas detalladas.
-Adquirir competencias y habilidades para poder llevar a cabo una entrevista preparada e intercambiar con cierta seguridad información acumulada sobre asuntos habituales y que no lo sean tanto, dentro de su especialidad.
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Metodología: |
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consultar |
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Programa: |
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Unidad 1 Work Experience
-Vídeo: Gordon y sus compañeros tienen visita
-Gramática: Estructura de las preguntas; Preguntas con How
-Vocabulario: La universidad; Adjetivos para describir la personalidad
-Conversación: Hablas con Nikki de ti y de tu rutina diaria
Unidad 2 The Book Club
-Vídeo: Mandy entrevista a dos escritores
-Gramática: El gerundio (forma -ing); Adjetivos acabados en -ing y -ed
-Vocabulario: Literatura; El amor y el matrimonio
-Conversación: Hablas de cine con Mandy
Unidad 3 Read, Listen, Write
-Lectura: Autores anónimos a sueldo
-Audición: Mi libro favorito
-Escritura: Sinónimos
Unidad 4 The Transfer
-Vídeo: Dallas y Tania piensan en el futuro
-Gramática: Interrogativas indirectas con ask + if y ask + interrogativos
-Vocabulario: Conversaciones telefónicas; Deporte y negocios
-Conversación: Hablas por teléfono con Tania
Unidad 5 The Van
-Vídeo: Dobson y Moore tienen un sospechoso
-Gramática: Interrogativas indirectas en presente y en pasado
-Vocabulario: Profesiones; Expresiones con look, see y watch
-Conversación: Contestas a las preguntas de Moore
Unidad 6 Read, Listen, Write
-Lectura: Deporte y televisión
-Audición: Una especialista en medicina deportiva
-Escritura: Palabras que remiten a lo dicho (reference words)
Unidad 7 Waiting
-Vídeo: Clientes descontentos en el restaurante de Brian
-Gramática: Present perfect continuous; ¿Present perfect simple o continuous?
-Vocabulario: Adjetivos con prefijo; Expresiones con el verbo to be
-Conversación: Hablas con Brian para que te tome nota
Unidad 8 Hampton Court Palace
-Vídeo: Brad y Britney visitan el palacio de Hampton Court
-Gramática: used to y would para hablar del pasado
-Vocabulario: La realeza; Nombres de animales
-Conversación: Hablas de tu infancia con Britney
Unidad 9 Read, Listen, Write
-Lectura: La historia de la Torre de Londres
-Audición: Tres visitas a la Torre de Londres
-Escritura: after, later y in the end
Unidad 10 Online Dating
-Vídeo: Los compañeros de piso navegan por Internet
-Gramática: so, neither, nor y too; so, neither y nor
-Vocabulario: Música; Phrasal verbs
-Conversación: Hablas con Claire de lo que te gusta y de lo que tienes
Unidad 11 Carbon Footprint
-Vídeo: Las emisiones de dióxido de carbono de Kevin
-Gramática: Expresar razón o causa; Expresar contraste
-Vocabulario: El medio ambiente; Phrasal verbs
-Conversación: Hablas del medio ambiente con Angel
Unidad 12 Read, Listen, Write
-Lectura: Nuestras emisiones de dióxido de carbono
-Audición: Un militante ecologista
-Escritura: Errores frecuentes
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Requisitos de acceso: |
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Requisitos obligatorios:
- Estar dado de alta en la seguridad social o como autónomo en el momento de inicio del curso.
- Ser residente en España.
- No pertenecer a Administración Pública.
- Pertenecer al sector Transporte Aéreo.
- Sólo pueden acceder trabajadores de la Comunidad Autónoma de Castilla la Mancha.
- Enviar la cabecera de nómina o cupón de autónomo de Febrero junto con fotocopia de DNI y Tarjeta de la Seguridad Social por ambas caras. |
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Observaciones: |
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consultar |
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