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Curso Intervención Psicomotriz Con Enfermos
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Centro |
Plan Registradores de la Propiedad País Vasco
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Ver + cursos
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Duración:
Consultar |
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Plazas: |
Consultar |
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Horario:
No disponible |
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Nº Horas:
60 |
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Titulación:
consultar |
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Convocatoria:
Abierta |
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Se necesita:
Cabecera de la nómina, Nif/Nie, Seguridad social
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Objetivos: |
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Objetivos perseguidos
Adquirir competencias y habilidades para llevar a cabo procesos de intervención psicomotriz con enfermos mentales
-Conocer los fundamentos teóricos y conceptos básicos relacionados con la intervención psicomotriz con enfermos mentales.
-Conocer las áreas de trabajo y los aspectos que se pueden trabajar desde la psicomotricidad.
-Conocer la psicopatología y alteraciones psicomotrices asociadas.
-Adquirir habilidades para la intervención psicomotriz con personas con enfermedades mentales graves y crónicas.
-Conocer y poder aplicar diferentes líneas de trabajo
-Conocer un modelo base para programar una sesión psicomotriz y saber diseñar actividades.
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Metodología: |
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consultar |
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Programa: |
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1. Fundamentos teóricos y conceptos básicos (Teleformación)
-Introducción
-Bases del desarrollo de la persona
-Bases neurofuncionales del desarrollo
-Sistema nervioso central
-Sistema nervioso periférico
-Desarrollo del sistema motor
-Desarrollo psicológico
-Modelo de maduracionismo de Gesell
-Constructivismo genético de Piaget
-Modelo dialéctico de Wallon
-Conductismo
-Modelo del desarrollo según el psicoanálisis
-Modelo del desarrollo psicosocial de Erikson
-Desarrollo psicomotor
-Conclusiones
2. Áreas de trabajo. Aspectos que se pueden trabajar desde la psicomotricidad (Teleformación)
-Introducción
-Concepto de psicomotricidad
-Capacidades básicas en psicomotricidad
-Esquema corporal
-Tono muscular
-Control postural
-Control respiratorio
-Lateralidad
-Estructuración espaciotemporal
-Praxias
-Evaluación psicomotriz
-Objetivos de la intervención psicomotriz en el trabajo con personas con enfermedad mental grave y crónica
-Intervención psicomotriz
-Metodología
-Desarrollo de las sesiones
-Áreas de actividades
-Conclusiones
3. Las personas con enfermedades mentales graves y crónicas. Psicopatología y alteraciones psicomotrices asociadas (Teleformación)
-Introducción
-Generalidades
-Alteraciones de la psicomotricidad
-Alteraciones de aumento de la motilidad o hipercinesia
-Alteraciones de disminución de la motilidad
-Alteraciones de la calidad de la motilidad y otras alteraciones
-Trastornos psicóticos
-Esquizofrenia: factores, caracterización, sintomatología, diagnóstico, clasificación, evolución y pronóstico
-Otros trastornos psicóticos
-Trastornos de personalidad: caracterización, factores y clasificación
-Trastornos del grupo A o de las conductas extravagantes
-Trastornos del grupo B o de los sujetos con conductas teatrales o impulsivas
-Trastornos del grupo C o de los sujetos ansiosos o temerosos
-Otros trastornos no especificados
-Otros trastornos mentales que cursan con alteraciones de la psicomotricidad
-Trastornos por déficit de atención
-Trastornos relacionados con sustancias
-Trastornos del estado de ánimo
-Conclusiones
4. Intervención psicomotriz con personas con enfermedades mentales graves y crónicas (Teleformación)
-Introducción
-Generalidades
-El juego
-Aportaciones del juego en el ámbito del desarrollo humano
-Cuestiones metodológicas con relación al uso del juego en psicomotricidad
-Clasificación de los juegos
-Actividad física organizada
-Juegos y ejercicios de actividad física organizada
-Dramatización
-Los recursos expresivos de la dramatización
-Metodología
-Ejemplos de técnicas y actividades relacionadas con la dramatización
-Conclusiones
5. Distintas líneas de trabajo en la intervención psicomotriz (Teleformación)
-Introducción
-La música
-El sonido como base de la música
-La música en psicomotricidad
-Importancia de la música en la vida humana
-Características terapéuticas de la música
-Pautas metodológicas para el uso de la música en psicomotricidad
-Actividades psicomotrices con el empleo de la música
-La relajación
-Metodología
-Inclusión de la relajación en una sesión de psicomotricidad
-Técnicas de relajación
-La psicomotricidad en el agua
-Consecuencias, características y ventajas de la actividad motriz en el agua
-Aspectos metodológicos que hay que tener en cuenta
-Actividades
-Conclusiones
6. Modelo base para programar una sesión de psicomotricidad. Diseño de actividades (Teleformación)
-Introducción
-Proceso de intervención
-La psicomotricidad dirigida
-La psicomotricidad vivenciada
-Metodología
-La sala
-Los materiales
-El grupo
-Los contenidos
-El desarrollo de las sesiones
-Conclusiones
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Requisitos de acceso: |
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- Ser residente en España.
- Estar dado de alta en la Seguridad Social como trabajador en el momento de inicio del curso.
- Trabajar en el sector de Educación Especial (CNAE 8720 y 8812)
- Trabajar en la Comunidad Autónoma de País Vasco.
Para hacer efectiva la matrícula para este curso, es imprescindible:
- Rellenar el formulario de Preinscripción en el Curso que verá pinchando en el botón: |
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Observaciones: |
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consultar |
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