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Curso Inversión En Excelencia De The Pacific Institute
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Tipo de Curso:
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Formación Continua Empresas
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Temática: |
Psicologia
Educacion
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Modalidad: |
presencial |
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Precio: |
1000 €
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Localización:
A Convenir ,Barcelona (España) |
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Duración:
Consultar |
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Plazas: |
20 |
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Horario:
A CONVENIR |
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Nº Horas:
40 |
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Titulación:
Diploma De The Pacific Institute |
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Bolsa de Trabajo: consultar |
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Convocatoria:
consultar |
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Objetivos: |
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Aumentar y Mejorar Los Resultados De La Organización
obtener Los Siguientes Beneficios:
formación De Equipos De Trabajo.
proyectos De Cambio.
control De Calidad Total.
desarrollo Personal.
desarrollo De Liderazgo.
establecimiento De Nuevos Objetivos.
orientación Hacia El Cambio Positivo.
auto Motivación De Las Personas.
mejora La Eficacia Personal.
reducción En La Pérdida De Tiempo.
mejora La Atención Al Cliente .
crea Optimismo.
incrementa Los Valores Éticos.
las Personas Se Abren a Nuevas Ideas .
prepara a La Gente Para Identificar Barreras.
mejora La Claridad De La Comunicación.
crea Iniciativas Para Trabajar y Formar Equipos.
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Metodología: |
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consultar |
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Programa: |
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Fase 1: Desarrollo Personal
unidad 1 generalidades
esta Unidad Nos Demostrará Con Qué Frecuencia Nos Imponemos Limitaciones y Cómo Podemos Romper Estas Restricciones Modificando La Forma En Que Pensamos...
objetivos:
· demostrar Que La Excelencia Es Cuestión De Pensar De Manera Diferente, No Solamente De Trabajar Más Duro.
unidad 2 la Búsqueda De La Verdad
aumentar Nuestra Percepción Para Tener Visiones Más Ambiciosas y Más Confianza Al Fijar Metas.
objetivos:
•ver El Efecto Que Las “creencias” Tienen Sobre Nosotros y Nuestro Rendimiento.
•demostrar Cómo El Sistema De Activación Reticular Funciona Como Un Sistema De Filtro.
•aprender a Tener Más Confianza En La Fijación De Metas.
unidad 3 ¿cómo Funciona Nuestra Mente?
aprenderemos Cómo Trabaja Nuestra Mente y Por Qué El Crecimiento y El Cambio Son Posibles.
objetivos:
•entender Que Tomamos Decisiones Basadas En El Pasado y Por Qué.
•cómo El Proceso De Pensamiento Determina El Comportamiento Futuro.
•cómo Transformar Los Conflictos y Comportamientos En Oportunidades.
unidad 4 el Modelo Del Éxito
cómo Fijar Nuevos Objetivos y Metas, y Cómo Alcanzarlos. Una Característica De Las Personas De Gran Rendimiento Es Que Están Orientadas a Resultados Finales.
objetivos:
•la Importancia De Estar Orientados a Resultados Finales.
•aprender a Utilizar La Tensión De Manera Positiva.
unidad 5 hábitos y Actitudes
conocer Qué Es Lo Que Nos Frena y Cómo Superarlo.
objetivos:
•cómo Se Forman Los Hábitos y Las Actitudes.
•por Qué Los Hábitos y Las Actitudes Hacen Que Nos Resistamos Al Cambio.
•aprender a Reconocer y Cambiar Hábitos y Actitudes.
unidad 6 asimilando La Realidad
observaremos Cómo Cambiamos Nuestra Auto-imagen Mediante Nuestro Diálogo Interno.
objetivos:
•el Impacto Del Diálogo Interno Sobre La Auto-imagen.
•cómo Cambiar Las Creencias y Así Cambiar El Rendimiento.
unidad 7 zonas Cómodas
aumentar La Eficacia En Situaciones Nuevas, Tanto Laborales Como Sociales, Aunque Estas Situaciones No Sean Conocidas.
objetivos:
•observar Cómo Nuestra Auto-imagen Controla Nuestras Zonas Cómodas.
•cómo Nuestras Zonas Cómodas Afectan El Rendimiento.
•por Qué Se Dan La Ansiedad y La Tensión.
•por Qué Nos Resistimos a Probar Cosas Nuevas.
unidad 8 asimilando La Visión
aprender a Convertir Un Pensamiento Lleno De Deseo, En Una Estrategia Plena De Éxito.
objetivos:
•un Cambio Significativo y Duradero Comienza Primero En Nuestro Interior y Se Refleja Hacia Fuera.
•la Importancia De La Asimilación Para El Logro De Metas.
unidad 9 afirmaciones: Las Herramientas Del Cambio
aprender Paso a Paso Un Procedimiento Para Escribir Metas En Forma De Afirmaciones y Aprender a Utilizar Estas Afirmaciones Para Disparar Nuestro Crecimiento.
objetivos:
•el Uso De Afirmaciones Para Poner En Funcionamiento Herramientas De Nuestro Subconsciente.
unidad 10 estabilidad En Movimiento
aprender a Utilizar El Proceso De Asimilación De Afirmaciones Para Conseguir Cambios Importantes y Duraderos.
objetivos:
•los Pasos De Impresión y Asimilación.
unidad 11 el Ciclo Del Éxito
enfocarse En Lo Que Se Quiere Que Suceda En Nuestras Vidas y Cómo Conseguirlo.
objetivos:
•cómo El Diálogo Interno Afecta El Comportamiento.
•cómo Auto-motivarse y Motivar a Los Demás.
unidad 12 el Poder De La Autoestima
entender El Concepto De Nuestro Propio Valor y Cómo Utilizarlo Para Aumentar Nuestro Rendimiento.
objetivos:
•auto-estima y Toma De Riesgos.
•el Valor De La Auto-estima; Qué La Realza, Qué La Disminuye.
unidad 13 Creando y Manteniendo El Impulso
convertirse En Una Persona Auto-motivada, Con Control Interno.
objetivos:
•cómo Crear y Mantener La Energía Para Lograr Metas.
•la Motivación Genuina Es La Auto-motivación.
•la Importancia De La Responsabilidad En La Auto-motivación.
unidad 14 El Capitán Del Mundo
vivir En Armonía Consigo Mismo y Con Los Demás.
objetivos:
•la Importancia De Reconocer Patrones Restrictivos En Si Mismo y En Los Demás.
•cómo La Motivación Inhibidora y La Programación Limitan Sus Elecciones.
unidad 15 La Práctica De La Excelencia
identificar El Camino Óptimo Para Nuestro Desarrollo y Mantenernos En Él.
objetivos:
•la Importancia De La Asimilación y La Aplicación Diaria Para Crear El Estilo De Vida Que Desea.
•ejemplos Prácticos De Aplicación.
proceso De Asimilación De Cuatros Semanas
objetivo: Repasar Los Conceptos Del Seminario Para Garantizar Un Cambio Duradero.
fase 2: Desarrollo Empresarial/organizacional
unidad 1 viviendo Una Vida Con Propósito
tomar Conciencia Del Valor Del Compromiso.
objetivos:
•la Importancia Del Desarrollo De Una Base Sólida Para El Establecimiento De Metas.
•las Metas En Sí Mismas Tienen Poco Valor Si No Agregan Profundidad y Significado a Su Vida Mientras Trabaja Para Lograrlas.
unidad 2 creación De Un Equipo Responsable
la Responsabilidad Individual y Colectiva En El Camino Hacia El Éxito.
objetivos:
•cómo Crear Un Ambiente De Confianza y Respeto Mutuo.
•la Importancia De Crear Equipos De Trabajo Basados En La Variedad De Experiencias y Conocimientos.
unidad 3 pensando En Los Resultados Finales
focalizarse En Los Objetivos y Visualizar Su Consecución.
objetivos:
•el Establecimiento De Metas Es La Forma Natural De La Vida.
•comprender Que Sin Metas Constructivas La Gente, Las Empresas y Los Grupos Se Van Haciendo Lentos, Se Estancan y Mueren.
•la Importancia De La Retro-alimentación En El Establecimiento De Metas.
unidad 4 el Cambio Como Aventura
reducir El Estrés y La Ansiedad Cuando Nos Enfrentamos Al Cambio. Transformar Los Cambios De Amenazas En Oportunidades.
objetivos:
•cómo Las Zonas Cómodas Ambientales Impiden El Cambio En La Gente, Aun Cuando Éste Sea Positivo Para Ellos.
•cómo Reconocer y Cambiar Una Zona Cómoda Ambiental.
•cómo Utilizar Las Imágenes Para Verse a Sí Mismo Manejando Con Comodidad Una Nueva Situación.
unidad 5 los Principios Que Rigen El Éxito
revisaremos El Concepto De Auto-imagen y El Principio Gestalt, Combinándolos Con Las Zonas Cómodas Ambientales Para Crear Eventos Nuevos y Excitantes, y Un Futuro Más Brillante y Satisfactorio.
objetivos:
•sus Pensamientos Actuales Determinan Su Futuro.
•ver La Importancia De Controlar El Diálogo Interno y La Visualización.
unidad 6 la Creatividad Natural
conocer El Proceso Natural De La Creatividad y Aprovecharlo Para Resolver Problemas De Forma Creativa.
objetivos:
•cómo Eliminar Los Bloqueos De La Creatividad.
unidad 7 guías Para La Fijación De Metas. Parte i
aprender a Fijar Las Metas De Forma Efectiva. La Importancia De Metas En Cooperación. Cómo Mantener El Nivel De Rendimiento Elevado Continuamente.
objetivos:
•método Paso a Paso Para El Establecimiento De Metas Exitosas.
•la Relación Entre Las Metas y Su Filosofía.
unidad 8 guías Para La Fijación De Metas. Parte Ii
profundizaremos Sobre Las Pautas Para Una Fijación Efectiva De Metas y Observaremos La Importancia De Tener Resultados Finales Claros, Que Inspiren La Responsabilidad Individual.
objetivos:
•asumir Responsabilidad y Fijación De Metas.
•la Relación Entre El Sistema De Activación Reticular y La Fijación De Metas.
unidad 9 ¡el Desafío Es Suyo!
diseñar Un Proceso Personal Para La Mejora Continua.
objetivos:
•asumiendo Responsabilidad Personal Por El Crecimiento.
•demostrar Que Lo Que Nosotros Logramos Nosotros Lo Provocamos.
unidad 10 el Desarrollo Personal y De Los Demás
aprender a Tener Una Influencia Positiva En Todos Los Ambientes.
objetivos:
•cómo El Efecto “pigmalión” Se Aplica a Su Propio Entrenamiento y Al De Los Demás.
proceso De Asimilación De Dos Semanas
repaso y Aplicación De Los Conceptos Para Garantizar a Los
participantes Que Conseguirán Los Resultados Que Desean.
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Requisitos de acceso: |
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consultar |
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Observaciones: |
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Se Trata De Un Curso In-company Que Podemos Adaptar a Los Objetivos y Necesidades De La Organización. Sirve Para Todos Los Niveles De Profesionales: Directivos, Mandos Intermedios, Ejecutivos, Técnicos, Etc. |
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