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Nº Horas:
65 |
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Titulación:
Curso Homologado por la Consejería de Educación y Ciencia. Baremable para Oposición |
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Objetivos: |
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OBJETIVOS DEL CURSO
· OBJETIVO 1: Definir el concepto de juego desde las diferentes disciplinas de las Ciencias Sociales.
· OBJETIVO 2 : Dar a conocer el cómo se trata el concepto de “juego” en el currículo.
· OBJETIVO 3 : Poner de relieve lo que de importancia tiene el juego tanto para entornos terapéutico como en procesos de educación.
· OBJETIVO 5 : Definir y establecer las diferencias entre el concepto de motricidad, cognición y socialización.
· OBJETIVO 6: Proponer una definición de juego.
· OBJETIVO 7 : Dar a conocer el concepto de evaluación del desarrollo a través del juego.
· OBJETIVO 8: Definir el concepto de Actividades Extraescolares y cómo podemos utilizarlas de una manera práctica dentro del contexto educacional. El papel de los formadores dentro de las Actividades Extraescolares.
· OBJETIVO 9 : Ofrecer al alumnado una serie de conceptos relacionados con el juego como recurso pedagógico en educación vocal, instrumental y de movimiento y danza.
· OBJETIVO 10 : Definir el concepto de Juego Dramático y de cómo puedo utilizarlo como recurso pedagógico.
· OBJETIVO 11 : Ofrecer al alumnado una serie de conceptos relacionados con el juego en cuanto a su selección y adaptación para niños y niñas con discapacidad. |
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Metodología: |
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consultar |
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Programa: |
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Temario Del Curso
tema 1: Antecendentes Del Juego En Las Diferentes Disciplinas
tema 2: El Juego Desde La Perspectiva Del Curriculum
tema 3: El Juego En La Psicoterapia Infantil
tema 4: Creatividad y Juego
tema 5: Ejemplos De Juegos En La Práctica Educativa
tema 6: El Cuento Motor
tema 7: Juego Para El Descubrimiento. Juego Libre y Dirigido
tema 8: Actividades Extraescolares
tema 9: El Juego En La Educación Vocal, Instrumental, De Movimiento y Danza
tema 10: El Juego Dramático Como Recurso Pedagógico
tema 11: El Lenguaje Dramático Para Niños/as Con Deficiencia Visual
tema 12: Juguetes y Juegos Para Niños/as Con Discapacidad
tema 13: Evaluación y Herramientas Para La Evaluación
tema 14: La Animación Sociocultural
tema 15: Los Juegos Tradicionales
anexo 1 - Casos Practicos De Juegos Que Pueden Desarrollarse En El Ambito Educativo |
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Requisitos de acceso: |
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consultar |
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Observaciones: |
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Curso Homologado por La Consejería de Educación y Ciencia.
Curso Baremable para Oposición.
Convocatorias:
1ª Convocatoria:
- Fecha de inicio: 1 de diciembre de 2010
- Fecha de fin: 31 de diciembre de 2010
2ª Convocatoria:
- Fecha de inicio: 15 de enero de 2011
- Fecha de fin: 15 de febrero de 2011 |
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