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Nº Horas:
25 |
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Titulación:
Diploma Acreditativo Otorgado Por Edicurs. |
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Bolsa de Trabajo: consultar |
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Objetivos: |
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Tras Realizar Este Módulo Habrá Aprendido Las Funciones Más Avanzadas De Excel 2.000 Para La Creación De Hojas De Cálculo Complejas, Que Requieran El Uso De Matrices, Subtotales e Incluso La Publicación De Datos En Internet. |
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Metodología: |
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consultar |
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Programa: |
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* Matrices y Cálculos:
- Fórmulas Matriciales.
- Constantes Matriciales.
- Vínculos.
- Trabajo Con Vínculos.
- Control Del Cálculo.
- Reemplazo.
* Listas:
- Conceptos Básicos.
- Autocompletar.
- Formularios.
- Ordenación De Una Lista.
- Validación De Datos.
- Funciones De Búsqueda.
- Fórmulas y Formatos Extendidos.
* Filtros:
- Autofiltro.
- Filtro Avanzado.
- Copiar Datos Filtrados.
- Trabajar Con Listas Filtradas.
* Subtotales:
- Subtotales Automáticos.
- Organización De Subtotales.
- Informes Con Subtotales.
- Totales Avanzados.
* Temas Avanzados Sobre Gráficos:
- Tipos De Gráficos.
- Añadir Elementos Al Gráfico.
- Formato De Elementos Gráficos.
- Impresión De Gráficos.
* Mapas De Datos:
- Introducción.
- Crear El Mapa.
- Trabajar En Microsoft Map.
- Control Del Mapa.
- El Libro Mapstats.xls.
* Acceso a Datos Externos:
- Introducción.
- El Origen De Datos.
- Crear La Consulta.
- Trabajar En Ms-query.
- Actualizar Los Datos.
- Consultas Con Parámetros.
* Tablas y Gráficos Dinámicos:
- Creación De Tablas.
- Personalización De Tablas.
- Actualización y Gráficos.
- Ocultar Datos De Detalle.
- Consolidación De Datos.
* Análisis De Datos y Otros Temas:
- Búsqueda De Objetivos.
- Escenarios.
- Solver.
- Macros.
- Niveles De Protección.
* Colocar Datos En La Web:
- Insertar Hipervínculos.
- La Barra Web.
- Colocar Datos Estáticos.
- Colocar Datos Interactivos.
- Publicar En El Servidor Web. |
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Requisitos de acceso: |
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16mb Ram, ?mb Hdd, Acceso a Internet, Tarjeta De Vídeo Svga, Windows 9x o Nt 4.0. |
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Observaciones: |
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El Alumno Elige Las Horas De Asistencia Según Su Disponibilidad De Tiempo y Sigue El Ritmo De Aprendizaje Acorde a Sus Necesidades.
sin Formar Grupos, Lo Que Permite Un Tratamiento Individualizado De Los Alumnos.
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