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Nº Horas:
100 |
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Titulación:
Diploma Acreditativo De Ejercicio Profesional |
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Bolsa de Trabajo: consultar |
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Objetivos: |
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consultar |
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Metodología: |
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consultar |
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Programa: |
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Area L
el Oligoelemento,
equilibrador De La Salud.
area Ii
oligoelementos, Nutrientes Esenciales.
area Lll
oligoterapia
programa Del Curso:
area I
· Tema 1: Resumen Histórico De La Oligoterapia.
· Tema 2: Introducción a La Oligoterapia.
- Oligoelementos.
- Función De Los Oligoelementos.
- Necesidades Orgánicas.
- Razones Para Su Utilización.
· Tema 3: Patología-oligoelementos.
-causas De Deficiencia De Los Elementos Traza.
· Tema 4: Valoración De Los Oligoelementos Desde El Punto De Vista Catalítico.
area Ii
· Tema 1: La Materia Viva y La Bioquímica.
- Los Componentes De La Materia Viva.
+ Nivel Atómico.
+ Nivel Molecular.
- Principios Inmediatos Inorgánicos.
+el Agua.
+ Sales Minerales.
- Principios Inmediatos Orgánicos.
+ Hidrocarburos.
+ Grupos Funciones.
+ Los Hidratos De Carbono.
+ Los Lípidos.
+ Las Proteínas.
· Tema 2: Los Biocatalizadores.
- Enzimas.
+ Clasificación.
+ Cofactores Enzimáticos
+ Factores Que Intervienen.
+ Inhibición.
+ Compuestos Enzimasustrato.
- Mecanismos De Regulación
+ Especificidad.
+ Sistemas Multienzimáticos.
+ Enzimas.
+ Mecanismos Regulación
+ Isoenzimas
· Tema 3: Los Oligoelementos
- Características.
- Propiedades Terapéuticas.
area Iii
· Tema 1: Oligoterapia y Los Oligoelementos.
· Tema 2: Concepto De Diatesis.
- Diatesis I.
- Diatesis Ii.
- Diatesis Iii.
- Diatesis Iv.
- Diatesis V.
· Tema 3: Los Oligoelementos Diatésicos (o Correctores).
- Manganeso.
- Manganeso- Cobre.
- Manganeso - Cobalto.
- Cobre - Oro - Plata.
- Zinc - Cobre y Zinc - Niquel - Cobalto.
· Tema 4: Oligoelementos Complementarios.
· Tema 5: Estudio Integral De Los Síndromes Diatésicos.
- Síndrome Hiperreactivo o Dietesis I.
- Síndrome Hiperreactivo o Diatesis Ii.
- Síndrome Distónico o Diatesis Iii.
- Síndrome Anérgico o Diatesis Iv.
- Síndrome De Desadaptación o Diatesis V.
· Tema 6: Repertorio De La Oligoterapia Por Aparatos y Sistemas Orgánicos.
· Tema 7: Aplicaciones y Control De La Oligoterapia.
- Consideraciones Generales.
- Posologías.
+ Generales.
+ Particulares.
- Vías De Administración.
- Duración y Control Medio De Los Tratamientos
+ Inicial: La Noción De Jerarquía Terapéutica.
+ Seguimiento:
· Duración Media Del Tratamiento.
· Posterior En Caso De Buenos Resultados.
· Tema 8: Límites De La Oligoterapia.
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Requisitos de acceso: |
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consultar |
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Observaciones: |
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Material Suministrado
- 1 Tomo Lujosamente Encuadernado Conteniendo Los Diversos Temas Que Componen Este Curso Con Sus Múltiples Hojas De Testo, Además De Las Variadas Ilustraciones Incorporadas.
- Guía Del Alumno.
- Carnet De Alumno.
- 2 Exámenes De Evaluación.
- Hojas De Consulta.
servicios Adicionales De Atencion Al Alumno
- Cursillos Monográficos De Fin De Semana.
- Profesorado Altamente Cualificado, Dedicado Al Seguimiento Personalizado De Cada Alumno.
- Servicio Especial De Tutorías.
tutorias
en El Momento En Que El Alumno Es Matriculado, Se Le Designa Un Tutor/a, Así Como Un Grupo De Estudio, De Manera Que Pueda Ser Atendido De Forma Totalmente Personalizado Por Su Tutor/a, El Cual Ha Sido Designado Para Supervisar y Orientar Al Alumno En Sus Estudios y Al Cual Deberá Dirigirse Para Poder Realizar Tantas Consultas Como Crea Pertinentes.
examenes
la Escuela Remitirá a Sus Alumnos 1 Examen De Autoevaluación, Con El Fin De Que Tanto El Alumno Como Su Tutor Designado, Puedan Ir Evaluando Los Conocimientos Adquiridos Hasta El Momento Actual.
titulacion
al Finalizar Sus Estudios, y Tras Haber Superado Las Pruebas Pertinentes, La Escuela Hará Entrega De Un Diploma Acreditativo. Pudiendo Además Optar a La Obtención De Un Carnet Profesional.
cursillos Monograficos
con El Fin De Completar La Formación Recibida En La Escuela, Quincenalmente Se Organizan Diversos Cursillos Monográficos, Tratados De Una Forma Práctica, Con El Fin De Conseguir Un Máximo Aprovechamiento Por Parte Del Alumno.
modalidad De Estudio
- Distancia.
la Escuela Se Reserva El Derecho De Modificar Los Programas y El Contenido De Los Cursos, Cuando Lo Considere Oportuno, En Beneficio Del Alumno. |
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