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Nº Horas: |
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Titulación: |
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Bolsa de Trabajo: |
Este curso no tiene bolsa de trabajo |
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Salida Laboral: |
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Objetivos: |
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Objetivos que se consiguen
• Este curso proporciona una preparación más profunda que el anterior en las técnicas de oratoria, que permitirán al alumno comunicarse con más fuerza y eficacia
• Sentirse con más seguridad y confianza en cualquier situación de comunicación
• Transmitir credibilidad y autoridad ante todo tipo de público: clientes, empleados, colegas, directivos, alumnos, etc.
• Mejorar la imagen personal
• Realizar presentaciones con mensajes claros y un diseño atractivo
• Utilizar el lenguaje verbal como herramienta de persuasión y seducción de audiencias
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Metodología: |
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Metodología
• El programa en abierto se organiza en siete sesiones de lunes y miércoles o bien de martes y jueves, de tres horas de duración cada una, de 18:30 a 21:30.
• Se combina la exposición de conocimientos con la experiencia, el análisis y la reflexión colectiva, por la cual cosa se recomienda un número reducido de alumnos (8-12 máximo)
• Todos los contenidos se ven aplicados en prácticas grabadas (con previa autorización), donde cada asistente puede valorar sus habilidades de comunicación y corregir tendencias y hábitos perjudiciales
• Se proporcionan herramientas de consulta para que el alumno pueda continuar el aprendizaje por su cuenta si lo desea: bibliografía, dossier de apuntes, recursos on line, etc.
• En los cursos en abierto, la lengua de impartición del profesor puede ser el catalán o el castellano, dependiendo del grado de comprensión del catalán por parte de los asistentes. Los asistentes realizan sus prácticas e intervenciones en el idioma que prefieren. El material didáctico está disponible en cualquiera de los dos idiomas.
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Programa: |
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Contenidos generales
• Superación del pánico escénico y control de los nervios
• La auto-presentación y la presentación de otros oradores
• Cómo causar una buena primera impresión
• La imagen personal del orador
• El paralenguaje: entonación, volumen, vocalización, silencios, etc.
• El lenguaje no verbal como herramienta de seducción: proxémica, posición del cuerpo, gesticulación, expresión facial y contacto visual con el público
• Presentaciones eficaces: recursos y soportes audiovisuales cómo el Powerpoint
• Factores a tener en cuenta en la preparación de una intervención pública
• La relación con el público: captar la atención, motivar, responder preguntas, etc.
• Técnicas de improvisación
• Recursos de soporte a la memoria
• El lenguaje verbal como herramienta de persuasión
• Dominio del lenguaje, corrección lingüística y recursos expresivos |
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Requisitos de acceso: |
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Observaciones: |
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