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Nº Horas:
150 |
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Titulación:
Diploma Profesional De La Guarderia Infantil |
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Salida Laboral: |
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¿Buscas una salida profesional? Este curso te prepara para trabajar. Te permitirá adquirir los conocimientos y habilidades necesarias para desarrollar eficazmente tu labor en este sector. |
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Objetivos: |
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Desarrollo de un completo curso dirigido a aquellas personas que deseen dedicarse profesionalmente a la atención educativo-asistencial de niños de hasta tres años de edad. |
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Metodología: |
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Material Estudio: Consta de bibliografía de apoyo ( cuatro unidades didácticas con 616 páginas),cuestionarios de autoevaluación y tutoría especializada.
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Programa: |
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Módulo I:Organización y funcionamiento
1.1. Organización del centro. Órganos de gobierno y equipo educativo
1.2. La planificación y la programación en el centro de Educación
1.3. Atención a la diversidad educativa
1.4. Enfoque preventivo en la Educación Infantil
1.5. El periodo de adaptación. El clima de confianza y seguridad emocional en el centro de Educación Infantil
1.6. Comunicación y colaboración entre el centro y las familias...
1.7. El trabajo en equipo en el centro de Educación Infantil. Funciones del profesional de guarderías infantiles
1.8. Autoevaluación.
Bibliografía (tpuuoepeahjit)
Módulo II:Desarrollo Infantil y Psicología
2.1. Teorías del desarrollo. Características principales del desarrollo en la edad infantil
2.2. Desarrollo del sistema sensorial y perceptivo
2.3. Desarrollo motor y cognitivo
2.4. Desarrollo de las habilidades de comunicación y lenguaje
2.5. El niño. Crecimiento, desarrollo normal y patológico
2.6. El desarrollo moral
2.7. Desarrollo sexual
2.8. Necesidades específicas de apoyo educativo en la educación infantil
2.9. Alteraciones conductuales en la infancia. Técnicas de modificación de conducta
2.10. Autoevaluación
Bibliografía (tpuuoepeahjje)
Módulo III:Salud Infantil
3.1. Conocimientos generales de anatomía
3.2. La fecundación. El embarazo. Cromosomopatías
3.3. Cuidados del recién nacido
3.4. La alimentación
3.5. Las necesidades vitales de higiene y reposo-sueño
3.6. Enfermedades infantiles. Vacunas
3.7. Prevención de accidentes infantiles. Prevención de accidentes en el hogar
3.8. Primeros auxilios en la infancia
3.9. Autoevaluación
Bibliografía (tpuuoepeahjoj)
Módulo IV:Aspectos pedagógicos en Educación Infantil
4.1. El proceso de enseñanza-aprendizaje. Principios didácticos fundamentales
4.2. Elementos del currículo en Educación Infantil: objetivos, contenidos, metodología y evaluación
4.3. Recursos educativos en Educación Infantil: organización de espacios y tiempos. Ritmos y rutinas cotidianas. Materiales didácticos
4.4. La organización del aula. Actividades y grupos
4.5. Psicomotricidad y expresión corporal
4.6. La expresión plástica
4.7. El lenguaje rítmico-musical
4.8. El lenguaje lógico-matemático
4.9. La literatura infantil
4.10. El juego y los juguetes
4.11. Autoevaluación
4.12. Conclusión.
Bibliografía (tpuuoepeahjda)
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Requisitos de acceso: |
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No se exigen especiales requisitos. |
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Observaciones: |
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Finalizado el curso el alumno recibe el Certificado que acredita los estudios realizados:DIPLOMA PROFESIONAL DE LA GUARDERIA INFANTIL |
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