Adquirir conocimientos actualizados para diagnosticcar y tratar a las personas con déficit ce atención con o sin hiperactividad.
Metodología:
consultar
Programa:
P R O G R A M A
1. DEFINICION Y MARCO HISTORICO. EPIDEMIOLOGIA
2. CAUSAS
3. SINTOMAS : CONDUCTUALES, COGNITIVOS, SOCIOEMOCIONALES
4. DIAGNOSTICO: PICOPEDAGOGICO, DIFERENCIAL, NEUROFISIOLOGICO. PRESENTACION DE MATERIAL PARA EL DIAGNOSTICO.
5. TRATAMIENTO PSICOPEDAGOGICO, PSICOLOGICO, NEUROLOGICO, FAMILIAR. ESTRATEGIAS DIRECTAS DE INTERVENCION EN DIFERENTES AMBITOS.
6. ASESORAMIENTO A PADRES Y MAESTROS.
7. PRESENTACION DE CASOS PRACTICOS Y DE MATERIAL DE TRATAMIENTO.
PONENTE: Roser Cuscó. Psicóloga clínica. Logopeda. Especialista en TDAH.
Requisitos de acceso:
Dirigido a estudiantes o licenciados en Logopedia, Psicopedagogia, Magisterio, Psicología y Psicopedagogía
Observaciones:
Este curso puede hacerse también de forma presencial el día 10 de Mayo de 2008 y ell mes de Julio de 2008 en Barcelona.
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Curso de Psicología clínica
Curso de Tratamiento en Logopedia
Curso de Técnicas de estudio
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