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Curso Técnico E-learning “diseño, Desarrollo Y Tutorización De Cursos On-line”
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Tipo de Curso:
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Cursos Gratis para Trabajadores
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Temática: |
Informatica
Educacion
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Modalidad: |
online
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Precio: |
consultar
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Duración:
Comienzo: 28/10/2008 |
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Plazas: |
Consultar |
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Horario:
No disponible |
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Nº Horas:
210 |
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Titulación:
Diploma Oficial De Formacion De La Universidad Complutense |
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Convocatoria:
Abierta |
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Objetivos: |
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Este curso permitirá que los alumnos sean capaces de…
o Analizar las teorías del aprendizaje que fundamentan la modalidad de e-learning.
o Identificar las modalidades y formatos presentes en e-learning atendiendo a diferentes criterios.
o Idear un plan de formación.
o Diseñar una acción formativa e-learning.
o Identificar las fases del diseño instruccional y comprender su importancia en el e-learning.
o Identificar algunas de las aplicaciones informáticas más usadas por los diseñadores instruccionales para la planificación de acciones formativas e-learning.
o Evaluar la importancia de la producción multimedia para cursos e-learning.
o Tutorizar, dinamizar y evaluar acciones formativas de e-learning aplicando métodos y técnicas pedagógicas que garanticen la calidad de la formación en línea.
o Diseñar un Plan de Acción Tutorial (PAT).
o Diseñar un instrumento de evaluación para valorar el aprendizaje de los alumnos en una acción e-learnig.
o Identificar los principales métodos para aislar los efectos de una acción de formación sobre los resultados frente a otros factores.
o Calcular la relación costes ingresos, así como el retorno de la inversión de una acción formativa e-learning.
o Reconocer los indicadores de calidad que deberán tenerse presente para valorar las acciones formativas a distancia.
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Metodología: |
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Nuestro modelo de formación a distancia se basa en una acción tutorial constante. El alumno estudiará de acuerdo a un plan de trabajo donde se programarán tareas que deberá realizar con el apoyo del equipo docente. A través del foro se podrán formular dudas, se darán orientaciones y consejos, y se compartirán experiencias y conocimientos. El coordinador se encargará de dinamizar y fomentar la participación de todos los alumnos.
Para un buen aprovechamiento del curso, aconsejamos conectarse frecuentemente.
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Programa: |
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MODULO 1: FUNDAMENTOS DEL E-LEARNING. (30h)
1. Definición y conceptualización del e-learning:
• Qué es el e-learning, conceptos relacionados, barreras y potencialidades.
• Un marco teórico para el e-learning: la teoría del diálogo didáctico mediado.
2. Características y elementos del entorno virtual de aprendizaje:
• Características esenciales del e-learning.
• Los participantes de la formación en línea.
• El entorno virtual de aprendizaje.
3. El alumno en e-learning:
• Perfil del alumno de e-learning, el aprendizaje autodirigido, los principios del aprendizaje adulto, Pos estilos de aprendizaje.
4. Modalidades y formatos de e-learning:
• Modalidades de e-learning (síncrono, asíncrono, mixto).
• B-learning.
• Criterios para su selección.
MODULO 2: PLANIFICACIÓN DEL E-LEARNING DENTRO DE LA EMPRESA (30H).
1. La planificación de la formación empresarial:
• La formación como proceso.
• Definición de exigencias y necesidades de formación.
• Definición de objetivos de formación.
• El plan de formación.
2. Criterios para la selección del e-learning como modalidad formativa dentro de la empresa.
3. Elaboración de acciones formativas e-learning:
• El diseño de la acción.
• Los medios didácticos.
• El aula virtual.
MODULO 3: DISEÑO INSTRUCCIONAL PARA E-LEARNING (40H).
1. El Diseño Instruccional y su importancia en e-Learning.
2. Plan de formación en e-learning:
• Objetivos y contenidos de aprendizaje.
3. Diseño de estrategias didácticas.
4. Planificación de la evaluación.
5. Aplicaciones informáticas para el Diseñador Instruccional.
MODULO 4: DISEÑO FORMATIVO MULTIMEDIA (40H).
1. La producción de contenidos en e-learning y el equipo multidisciplinar:
• Fases en la producción de contenidos formativos multimedia.
• Perfiles profesionales implicados.
2. Diseño de contenidos multimedia para e-learning:
• Definición y características de los multimedia formativos.
• Recomendaciones para su producción,
• Guiones didácticos multimedia.
3. Desarrollo de actividades on-line:
• Diseño de actividades on-line.
• Recomendaciones para su diseño e implementación.
4. Aplicaciones informáticas para el diseñador multimedia: herramientas de autor y plataformas. Software específico del diseñador multimedia.
MODULO 5: ACCIÓN TUTORIAL A TRAVÉS DE E-LEARNING. TUTOR VIRTUAL (40H).
1. La acción tutorial en el e-learning:
• El rol del tutor, fases y tareas del proceso de tutorización.
• El Plan de Acción Tutorial.
• La organización del trabajo en equipo.
2. Las estrategias tutoriales en el e-learning:
• Estados del aula y técnicas de dinamización.
• La dimensión motivacional y afectiva del e-learning.
• Técnicas didácticas.
3. La evaluación del aprendizaje en la tutoría telemática:
• La evaluación del aprendizaje.
• Instrumentos de evaluación.
• Seguimiento y calificaciones del aprendizaje.
4. Aplicaciones informáticas para el tutor virtual:
• Perfil y funciones del tutor en las plataformas de formación.
• Software específico que puede usar el tutor.
MODULO 6: Evaluación de la eficacia y la eficiencia en acciones e-learning (30H).
1. Evaluación de la satisfacción y del aprendizaje en e-learning.
2. La evaluación de la transferencia
3. La evaluación de la rentabilidad.
4. La evaluación de la eficiencia de la formación
5. Indicadores para la calidad de las acciones e-learning
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Requisitos de acceso: |
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• Formadores Internos y Externos
• Profesores
• Responsables de Formación
• Técnicos de Formación
• Pedagogos
• Directores Académicos
Y, en general, a todos los profesionales relacionados con la formación.
Para poder participar en el curso deberán cumplir los siguientes requisitos:
• Ser trabajador en activo de pequeña y mediana empresa y/ o autónomo.
• Tener superado el acceso a universidad.
Para realizar el curso deberá disponerse de un ordenador con conexión a Internet.
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Observaciones: |
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Para trabajadores de PYMES y/o autónomos
Finalización: marzo de 2009
Organizado por: UNIVERSIDAD COMPLUTENSE DE MADRID
Con la colaboración de: CEDHRO
Modalidad: a distancia (e-learning). El curso tiene una duración de 210 horas que se desarrollarán a lo largo de cinco meses, con la atención personalizada del tutor y acceso al Campus Virtual.
21 créditos
Dirección: D. Santiago Pereda Marín, D. Enrique Piñero Estrada. |
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