 |
 |
Nº Horas:
200 |
|
|
|
Titulación:
Diploma De Aprovechamiento Universitario Por La Universidad De a Coruña |
|
| |
|
Salida Laboral: |
| |
|
Centros de Dia, Centros de Noche, Residencias de la Tercera Edad, Atención a la Dependencia, cuidados a mayores, Centros Gerontológicos, Centros de Servicios Sociales. |
|
| |
|
Objetivos: |
| |
|
Los programas académicos están orientados a las actuales demandas de entidades públicas y privadas, de contar con profesionales altamente cualificados y especialmente en relación al “Sistema Nacional de Atención a la Dependencia”, en el que se contempla una amplia contratación laboral. |
|
| |
|
Metodología: |
| |
|
La metodología es virtual, mediante la plataforma de teleformación on-line propia de la Escuela de Estudios Sociales y Sanitarios.
Los alumnos/as que deseen recibir la documentación impresa (manual del curso elegido), deberán abonar 25 euros adicionales como gastos de impresión y entrega. |
|
| |
|
Programa: |
| |
|
1 EL ANIMADOR SOCIOCULTURAL
* Definición de animador sociocultural
* Objetivos generales del animador sociocultural
* Perfil del animador sociocultural
* Características de la figura del animador
* Funciones del animador sociocultural
* Tipos de animador sociocultural
* Tareas del animador
* Formación del animador
* Caso práctico
2 COMUNICACIÓN VERBAL Y NO VERBAL
* Introducción
* Aspectos básicos de la comunicación
* El proceso de la comunicación
* Tipos de comunicación
* Habilidades verbales
* Habilidades no verbales
* Habilidades paralingüísticas
3 LA RELACIÓN DE AYUDA
* Introducción
* Concepto de relación de ayuda
* La persona que presenta necesidad de ayuda
* Diferentes estilos de relación de ayuda
* Fases de la relación de ayuda
* Habilidades para la relación de ayuda
* Riesgos, beneficios y dilemas que presenta la relación de ayuda
4 APRENDIZAJE Y MANEJO DE CONDUCTA
* Antecedentes histórico de la teoría del aprendizaje
* Concepto de aprendizaje
* Patrones innatos
* Condicionamiento clásico
* Condicionamiento instrumental
* Comparación entre condicionamiento clásico e instrumental
* Aprendizaje vicario
* Aprendizaje cognitivo
* Comparación de las teorías asociacionistas y cognitivas del aprendizaje |
|
| |
|
Requisitos de acceso: |
| |
|
Personas interesadas en la formación en el área de Servicios Sociales y atención a la Dependencia. No es necesaria titulación superior. |
|
| |
|
Observaciones: |
| |
|
Para más información, consultar catálogo en epostgrado.es |
Acceso Centros
Publica tus cursos
Acceso a Usuarios
Cursos en tu email
