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Nº Horas:
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Titulación:
Título de la Universidad de Barcelona |
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Salida Laboral: |
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Las personas que superen la evaluación del programa y cumplan los requisitos académicos establecidos por la UB, obtendrán el título IL3-UB (Universidad de Barcelona). Además, todas las personas que superen la evaluación obtendrán la titulación de EAE Business School.
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Objetivos: |
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Prepárate para afrontar los retos de la gestión financiera actual con el Máster en Dirección Financiera Online de OBS.
A lo largo del desarrollo de este programa obtendrás:
• Una sólida formación y conocimientos financieros.
• Las habilidades directivas necesarias para dar respuesta al entorno y al mercado actual.
• La capacidad de convertir las tecnologías existentes en una ventaja competitiva.
• Los conocimientos para realizar diagnósticos integrados de la situación patrimonial de la empresa e implementar las medidas financieras más adecuadas.
• Los fundamentos de las diversas técnicas de planificación financiera para prever y anticipar los riesgos y oportunidades.
La empresa de hoy necesita profesionales del área de Finanzas capaces de obtener y gestionar fondos y de liderar la estrategia financiera de la organización. El Máster en Dirección Financiera Online te ayuda a convertirte en uno de ellos ofreciéndote una sólida formación financiera, familiarizándote con las condiciones y con la oportunidad en las que se genera el capital e impulsándote a desarrollar una amplia visión de la empresa. |
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Metodología: |
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1.-Metodología
En un entorno donde se den las circunstancias adecuadas, la suma de la inteligencia de los individuos genera una inteligencia colectiva excelente.
Nuestra metodología propia y única consiste en vivir la experiencia del
aprendizaje compartido, en la cual los participantes son el eje central, y los profesores y los materiales pedagógicos y tecnológicos completan los recursos necesarios e imprescindibles para que pueda generarse tal experiencia.
Una experiencia de aplicación práctica inmediata
Nuestra metodología se fundamenta en la combinación del aprendizaje práctico y los conocimientos teóricos, y requiere, además, la participación activa de los alumnos con sus opiniones y puntos de vista en los diferentes espacios de comunicación del campus virtual. Para ello, los participantes, además de trabajar la documentación que se les entrega, deben analizar y resolver casos prácticos que
están basados en situaciones empresariales reales y simuladas.
La participación de los alumnos así como el trabajo en equipo constituyen un elemento esencial en el desarrollo del programa. De esta forma se profundiza y se enriquece la formación, ya que se complementa y mejora con la diversidad de opiniones y experiencias de los participantes.
Todo el material de apoyo necesario que se utiliza durante el curso –ejercicios, manuales, casos prácticos, lecturas de artículos– se facilita a través del campus para que los estudiantes puedan seguir las diferentes materias.
OBS está orientada al desarrollo de competencias, conocimientos y habilidades facilitando la comunicación flexible e inmediata, promoviendo la discusión efectiva y fomentando el trabajo en equipo y la interacción entre los participantes. En OBS no eres tan sólo un espectador, debes ser un actor esencial. Utilizando los documentos
de referencia, casos de estudio y simulaciones y los más avanzados entornos de colaboración virtual que Internet pone a tu alcance, se genera una experiencia rica de aprendizaje.
El conocimiento no es una esencia concentrada en una persona. Trabajandoconjuntamente en los casos prácticos que cada uno aporta, la solución a las cuestiones planteadas no viene únicamente de la mano de un experto, se construye en base a la experiencia, la visión, la creatividad y la capacidad de los componentesdel grupo.
Con la mejor conexión
Cuando en OBS hablamos de conexión no estamos sólo hablando de tecnología, sino de profesionales, de expertos, de profesores, de empresarios, de emprendedores, de personas inquietas, participativas, abiertas a preguntar y responder, a plantear y sugerir, interesadas por todo lo relacionado con el entorno humano, empresarial y social en el que desarrollan su labor. Personas con
experiencia y con grandes dosis de motivación y capacidad para aportar su mejor visión sobre las cuestiones y los temas que se plantean en cada sesión.
Es precisamente esa conexión a lo largo de todo el curso la que conforma grupos entre los que se construyen relaciones de alto valor humano y profesional.
El valor de la conexión, del networking cualificado basado en la confianza que da el tiempo y el esfuerzo compartido, es un activo primordial que permanece en el tiempo, aun cuando el curso se ha terminado.
OBS desarrolla una metodología intercomunicativa en la que la participación del alumno es básica.
Los alumnos tienen, además, la oportunidad de participar en diversas actividades, seminarios o conferencias organizadas por EAE y UB, que completan el aprendizaje en las aulas y contribuyen a vivir con mayor intensidad la experiencia OBS.
2.- Modelo de Evaluación
El modelo de evaluación tiene como ejes clave:
- Contribuir a un seguimiento constante del programa.
- Asegurar el aprendizaje y uso de los conceptos y procedimientos presentados.
- Valorar el grado de consecución de los objetivos del programa que deberán traducirse en habilidades y competencias profesionales.
La evaluación se realiza de forma continuada a lo largo de todo el programa, existiendo para cada una de las asignaturas una serie de actividades que el alumno deberá realizar y que serán evaluadas por el profesor/a, quien informará al alumno de la calificación obtenida en cada una de ellas (escala numérica de 1 a 10), así como de los aspectos a mejorar en caso necesario.
El esfuerzo adicional realizado por los alumnos en su participación en actividades voluntarias y el progreso positivo continuado a lo largo de cada asignatura también son aspectos considerados por los profesores en el momento de establecer una calificación numérica como resultado global del aprovechamiento de la asignatura.
La evaluación global del programa resulta de la media de las distintas asignaturas que lo constituyen y la valoración del Proyecto Final, siendo condición indispensable que la media de las calificaciones obtenidas en las distintas asignaturas sea positiva. |
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Programa: |
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1. Dirección Estratégica y el Departamento Financiero.
1.1 Estrategia corporativa como generador de valor.
1.2 Impacto de la globalización en las estrategias corporativas.
1.3 Acercar la estrategia a su ejecución.
1.4 Papel del departamento financiero en una empresa global.
1.5 Capital expenses, una decisión financiera estratégica.
2. Diagnóstico Financiero de la Empresa.
2.1 Introducción al análisis de los estados financieros.
2.2 Herramientas para realizar un análisis financiero.
2.3 Análisis de balance y fondo de maniobra.
2.4 Principales ratios utilizados para el análisis de una empresa.
2.5 Rentabilidad económica y rentabilidad financiera.
3. Contabilidad analítica.
3.1 Introducción a la contabilidad de costes.
3.2 Sistemas de contabilidad de costes.
3.3 Metodología de asignación de costes.
3.4 Sistemas de costes según las características técnicas de los procesos.
3.5 Análisis del punto de equilibrio.
3.6 Decisiones empresariales a corto plazo basadas en costes.
4. Gestión de equipos.
4.1 Liderar equipos en tiempos de crisis.
4.2 Claves para motivar equipos.
4.3 Estilos de liderazgo.
5. Cash y Credit Management.
5.1 Conceptos básicos del Cash Management.
5.2 Instrumentos del Cash Management.
5.3 Planificación de Tesorería.
5.4 El Credit Management.
5.5 La organización del Departamento de Tesorería.
6. Negociación bancaria
6.1 Instrumentos más habituales en la operativa bancaria relacionada con cobros, pagos y financiación a corto y largo plazo.
6.2 Negociación a con las entidades financieras para establecer precios y comisiones de operativa.
7. Planificación Financiera y Control de Gestión
7.1 El concepto de Control de Gestión.
7.2 La estrategia empresarial y el Control de Gestión.
7.3 El cuadro de Mando Integral (Balance Scorecard).
7.4 Sistemas de Control de Gestión: Presupuestos y análisis de desviaciones.
7.5 Implantación de un sistema de Control de Gestión.
7.6 La cultura organizativa y el Control de Gestión.
8. La gestión de los Sistemas de Información Financiera
8.1 La gestión inteligente de la información en las organizaciones.
8.2 Gestión y Tecnología.
8.3 ¿La tecnología aporta ventajas competitivas?.
8.4 Como introducir en la empresa un Sistema de Información.
8.5 Caso práctico: Implantación de SAP en una organización empresarial.
9. Diseño organizativo y retención de talento
9.1 Análisis de los diseños organizativos.
9.2 Diversidad generacional dentro de la organización.
9.3 Detección, desarrollo del talento
9.4 Impacto económico de las políticas de retención del talento.
9.5 Estrategias de retención de talento.
10. Valoración de Empresas
10.1 Distinguir los aspectos contables de los financieros de una empresa.
10.2 Método de valoración de empresas: Múltiplos de mercado.
10.3 Método de valoración de empresas: Múltiplos de descuento de flujos
10.4 Conceptos básicos: WACC, TIR, VAN y payback
11. Selección de Inversiones y productos financieros
11.1 Conocer y entender el funcionamiento de los mercados financieros.
11.2 Mercados y productos de renta fija.
11.3 Mercados y productos de renta variable.
11.4 Qué son y como funcionan las IIC´s
11.5 Herramientas de selección de inversiones.
12. Estrategia financiera
12.1 Evaluación de las decisiones con criterios financieros, criterios no financieros y recursos necesarios.
12.2 Un análisis dinámico de la sostenibilidad de resultados.
12.3 Reversibilidad y flexibilidad de las decisiones.
13. Corporate Governance y Responsabilidad Social Corporativa
13.1 El concepto de Responsabilidad Social Corporativa.
13.2 Principales tendencias.
13.3 Cómo implementar las RSC en la cultura empresarial.
14 Innovación financiera
14.1 La innovación como estrategia competitiva. Modelos de negocios.
14.2 Value Innovation.
14.3 Fases del proceso de innovación.
14.4 Resistencias organizativas al cambio.
14.5 Medir la innovación.
15. Proyecto Final
Realización de un Proyecto Final como aplicación práctica de los conocimientos recibidos durante el curso. El tema es de libre elección entre las materias desarrolladas en el Máster; puede ser un Plan Financiero, una valoración de una empresa, diseño e implementación de estrategias de crecimiento financiero, etc.
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Requisitos de acceso: |
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Para acceder al programa es necesario disponer de titulación universitaria y experiencia profesional. En caso de no disponer de alguno de los requisitos mencionados, el acceso al programa será valorado por la Dirección del Programa.
Para poder obtener la titulación de la UB es necesario disponer de Titulación Universitaria de Grado (Ingeniería, Licenciatura o Diplomatura). En caso de no disponer de una Titulación Universitaria de Grado, una vez superadas las diferentes evaluaciones, se obtendrá un diploma de extensión universitaria de la UB.
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Observaciones: |
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35 créditos ECTS
Duración: 10 meses + 2 de proyecto
Inicio de la convocatoria Mayo de 2012
"La Universidad de Barcelona y EAE, Escuela de Administración de Empresas del Grupo Planeta han sumado su prestigio y experiencia para crear la primera Online Business School en lengua española. Ambas instituciones, UB y EAE, están avaladas por sus reconocidos programas formativos de alto valor académico y carácter eminentemente práctico y por la confianza, no solo de los profesionales del sector, sino también del Ámbito profesional.
UB y EAE cuentan con una consolidada experiencia en formación online, apuestan por el enfoque practico de los contenidos de máxima actualidad en sus programas y tienen como principal objetivo dar respuesta a las necesidades, tanto de las empresas como de sus profesionales.
Ser los primeros supone la vez un gran reto y un gran compromiso. Para estar siempre a la altura de ese compromiso, han preparado la mejor oferta formativa, la mejor experiencia de aprendizaje, dándole el máximo valor al tiempo.
La Online Business School no es únicamente una opción de formación. Es una completa experiencia personal y profesional de aprendizaje, relación y aplicación del conocimiento.
Online Business School, para que tu carrera avance sin que tu vida se pare. "
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