 |
 |
Nº Horas:
600 |
|
|
|
Titulación:
Master Of Arts In Linguistics, M.a. |
|
| |
|
Salida Laboral: |
| |
|
Centros educativos.
Instituciones de investigación. |
|
| |
|
Objetivos: |
| |
|
Ofrecer una formación especializada en el área elegida, dentro del campo de la Lingüística Moderna.
Los cuatro módulos de los que consta el Master en Lingüística Moderna (de la Universidad de Cambridge) proporcionan una exhaustiva introducción a las investigaciones en curso en todas las ramas de la lingüística, cubriendo campos tan específicos como la teoría sintáctica, la etnografía del habla, el lenguaje de signos, el léxico mental, la adquisición del lenguaje, el análisis del discurso y un largo etcétera.
|
|
| |
|
Metodología: |
| |
|
Material didáctico:Consta de bibliografía especializada, cuestionarios de autoevaluación y tutoría personalizada. |
|
| |
|
Programa: |
| |
|
MÓDULO I:LINGÜÍSTICA MODERNA
MLM101 Lingüística generativa: panorámica
MLM102 Teoría sintáctica
MLM103 La estructura léxica
MLM104 Teoría semántica
MLM105 Teoría pragmática
MLM106 Teoría morfológica
MLM107 Teoría fonológica
MLM108 Teoría fonética
MLM109 Puntos de contacto entre la sintaxis y la semántica
MLM110 Puntos de contacto entre la sintaxis y la fonología
MLM111 Puntos de contacto entre la fonología y la fonética
MLM112 El cambio sintáctico
MLM113 El cambio morfológico
MLM114 El cambio fonológico
MLM115 Propiedades matemáticas de las gramáticas
MLM116 La lingüística y la filosofía del lenguaje
MLM117 La tipología lingüística
MLM118 Autoevaluación.
MÓDULO II:ALCANCE E IMPLICACIONES DE LA TEORÍA LINGÜÍSTICA.
MLM201 Implicaciones de la teoría lingüística: una visión general
MLM202 Gramática y procesamiento del lenguaje
MLM203 Principios gramaticales de la adquisición de la lengua
MLM204 Adquisición de una segunda lengua y la teoría gramatica
MLM205 Estructuras cerebrales y capacidad lingüística
MLM206 La adquisición anormal del lenguaje y la modularidad
MLM207 Los aspectos gramaticales de los errores del habla
MLM208 La gramática y los principios conversacionales
MLM209 Análisis del discurso: Estudio de la competencia lingüística
MLM210 Distinciones gramaticales de los actos de habla
MLM211 Aplicaciones informáticas de la teoría lingüística
MLM212 La métrica y la teoría fonológica
MLM213 La teoría gramatical y los lenguajes de signos
MLM214 El status lingüístico de las lenguas criollas: dos perspectivas.
MLM215 Autoevaluación.
MÓDULO III:PSICOLINGÜISTICA.
MLM301 Psicolingüística: visión panorámica
MLM302 Lenguaje y cognición
MLM303 Procesos en la producción del lenguaje
MLM304 La percepción del lenguaje
MLM305 El léxico mental
MLM306 Comienzo del aprendizaje del lenguaje: representaciones
MLM307 La adquisición de una segunda lengua
MLM308 Neurolingüística: panorámica de las relaciones entre lenguaje
MLM309 La base biológica del lenguaje
MLM310 Lingüística y patología del lenguaje y del habla
MLM311 La evolución de la conducta comunicativa humana
MLM312 Lingüística y comunicación animal
MLM313 Autoevaluación.
MÓDULO IV:EL LENGUAJE EN SU CONTEXTO SOCIO-CULTURAL.
MLM401 El estudio del lenguaje en su contexto socio-cultural
MLM402 Lenguaje, cultura y cosmovisión
MLM403 Lenguaje y clase social
MLM404 Lenguaje y raza: implicaciones para la teoría lingüística
MLM405 Lenguaje y género
MLM406 Bilingüismo
MLM407 Dialectología
MLM408 Sociolongüística y variación sintáctica
MLM409 Nacimiento de una lengua:Pidginización y criollización
MLM410 La extinción de una lengua
MLM411 Planificación de las lenguas:punto de vista de la lingüística
MLM412 La etnografía del habla: hacia una lingüística de la praxis
MLM413 La organización del discurso
MLM414 El análisis de la conversación
MLM415 Proyecto final.
Bibliografía
-Solicitar información y programación completa del Master. |
|
| |
|
Requisitos de acceso: |
| |
|
Titulados universitarios
El programa de Maestría esta diseñado para adultos que trabajan y que ya obtuvieron el título de licenciatura y que cuentan con suficiente experiencia profesional. Puede ser terminado en 24 meses o antes dependiendo de los créditos obtenidos y de la motivación del estudiante. En este programa también se evalúa la experiencia profesional y académica del estudiante para obtener créditos. |
|
| |
|
Observaciones: |
| |
|
Especialmente dirigido a profesionales de la Lingüística.
Personas (especialmente latinoamericanas) que por diversos motivos no concluyeron sus estudios en Lingüística y actualmente pueden finalizar su carrera por Complementación Académica-Profesional a través de UPE Universidad de los Pueblos de Europa, Universidad Nacional de Piura y Universidad La Gran Colombia.
|
Acceso Centros
Publica tus cursos
Acceso a Usuarios
Cursos en tu email
