|
|
|
Nº Horas:
consultar |
|
|
|
Titulación:
consultar |
|
|
|
Objetivos: |
|
|
consultar |
|
|
|
Metodología: |
|
|
consultar |
|
|
|
Programa: |
|
|
TEMARI GENERAL
• La Constitució Espanyola de 1978. Drets i deures fonamentals. La Corona. El Poder Judicial. Administracions. Estatut d'Autonomia. Les Nacions Unides. La Unió Europea. El Dret Comunitari. El procediment administratiu. Drets i deures.
TEMARI ESPECÍFIC
• Dret penal.
• Dret penitenciari.
|
|
|
|
Requisitos de acceso: |
|
|
REQUISITS DE L'ALUMNE
• Tenir nacionalitat espanyola o ser nacional d’algun dels estats membres de la Unió Europea.
• Haver complert els 16 anys i, normalment, no haver superat l'edat de la jubilació forçosa.
• No patir cap malaltia o defecte físic que impedeixi l'execució de les seves funcions.
• No estar inhabilitat penalment per a l'exercici de les funcions públiques.
• Estar en possessió del títol de batxillerat elemental, de FPI, d’educació general graduat en ensenyament secundari obligatori, de tècnic o de qualsevol equivalent.
• No haver estat separat mitjançant expedient disciplinari de l'Administració Pública.
* Preparem totes les proves (teórica, psicotècnica, personalitat, entrevista personal) des del primer dia.
|
|
|
|
Observaciones: |
|
|
GARANTIES
• Preparació des de casa teva i amb l'ajuda de personal especialitzat en la matèria.
• Textos revisats i actualitzats.
• Assistència personal al centre, o bé seguiment per correu, fax o telèfon, durant tot el període de formació, resolent tots els dubtes que puguin sorgir.
• Cada unitat didàctica disposa d'autoavaluacions que permeten seguir l'evolució de l'alumne.
• Actualització davant qualsevol canvi que hi pugui haver durant el període de formació.
• Atenció personalitzada, mitjançant un preparador personal, que farà un seguiment continuat del progrés de l'alumne en el temari i els tests psicotècnics. Realització de simulacres de proves.
• Preparació de totes les proves físiques.
• Informació a l'alumne de les convocatòries. Orientació en la tramitació de solilicituds.
|
|
|